Мы привыкли рассматривать булинг как проблему противостояния двух сторон: «агрессивного» булера и «затюканой» жертвы. Но булинг - это целая экосистема, на которую воздействуют не только отношения детей, но и отношения детей и родителей, родителей и учителя, школьные правила и нормы, атмосфера школы, традиции, современные исторические события и т.д. Поэтому, чтобы понятны ты природу булинга, надо понять, как функционирует группа и что является внутренним ружьем для участниковнцировки. Автор детально расписывает причины и виды булинга, роль каждого участника группы, а также роли взрослых, являющихся модераторами социального взаимодействия между детьми. Как учителям работать с студентами, имеющими поведенчески-эмоциональные расстройства? Как родителям говорить с детьми, которые являются булерами или подвергаются булингу? Почему и каким образом родители и школа имеют сотрудничать, чтобы минимизировать негативное влияние булинга на жизнь и здоровье детей? Какой должен стать школа, чтобы быть свободной от булинга? Ответы и пошаговые инструкции — на страницах книжки, которая навсегда изменит ваше отношение к этой проблеме
| Основные | |
|---|---|
| Производитель | Віват |
| ISBN | 9786171703520 |
| Автор | Анастасія Мельниченко |
| Пользовательские характеристики | |
| Высота | 205 |
| Возрастная группа | Прикладна література |
| Жанр | Дошкільна і шкільна психологія, Психокорекція дітей і підлітків, Психологія мас і соціоніка |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Количество страниц | 304 |
| Язык издания | Український |
| Обложка | Твердая |
| Серия | Актуальна тема |
| Состояние | Нове |
| Ширина | 150 |